以声传史 以赛促学︱能源学子在校史宣讲中传承精神薪火

2025-12-11     发布：[能源学院]赵千慧    点击：0次

在我校迎来73周年华诞之际，第二届“我是校史宣讲员”演讲比赛圆满落幕。能源学院积极组织、广泛动员，选派王欣雅、闫子阳、王科懿、张子曦、杨立群五位同学参赛。各位同学在比赛中发挥稳定、表现亮眼，充分展现了能源学子的综合素养与青春风采。其中，王欣雅、闫子阳两位同学凭借优异表现站上决赛舞台，并最终荣获三等奖。她们以真挚的情感、生动的叙述，将校史故事转化为鲜活的思政育人素材，进一步彰显了我院在立德树人方面的扎实成效。

比赛过程中，我院选手紧扣学校发展历程中的重大事件和先辈足迹，以青年视角生动诠释北地精神，引发现场观众和评委的共鸣。评委充分肯定了同学们的表达能力与现场表现，并鼓励大家继续深入挖掘校史资源，做既有情感温度，又思想有深度的校史传播者。

通过系统备赛，同学们不仅锻炼了表达能力与舞台风范，更在深入挖掘校史、反复锤炼讲稿的过程中，接受了一次深刻的思想淬炼和精神洗礼，对“艰苦朴素、求真务实”的校训有了更深刻的领会，对地质报国精神的内涵有了更透彻的感悟。

我院始终坚持“以文化人、以史育人”理念，将校史宣讲作为思政教育的重要契机和载体，充分体现了我院在培养学生家国情怀、传承红色基因方面的阶段性成果。展望未来，学院将继续搭建多元育人平台，引导学生在实践中将北地精神内化于心、外化于行。

参赛学员感言

非常荣幸参与本届校史宣讲员比赛。备赛过程，是一次与母校历史的深度对话。在查阅资料、打磨讲稿的日夜里，先辈们艰苦奋斗的身影仿佛就在眼前。这段历程不仅锻炼了我的表达，更让我对“艰苦朴素、求真务实”的校训精神有了刻骨铭心的理解。我将带着这份收获，讲好地大故事，传承北地精神，砥砺前行！

——王欣雅

作为参赛选手，挺立在台前时，指尖还凝着昨夜台灯下的余温。那些浸着墨香的岁月，从泛黄的校刊里跃出，顺着我的语调流淌。我原想将每一个字都妥帖安放，偏在讲述老校门的典故时，喉头忽的一滞。刹那间，台下的静默像细针，轻轻扎着紧绷的神经。我深吸一口气，循着记忆的纹路慢慢续上。原来那些烂熟于心的校史，早已不是冰冷的文字。当最后一句落下，掌声漫起时，我忽然懂得，些许小失误，恰是这场宣讲最鲜活的注脚。

这不仅是一场比赛，更是一次与母校的隔空对话。备感荣幸，那些被时光珍藏的故事，经由我的口传递出去，有了别样的温度。

——闫子阳

站在汇报厅的灯光下，我的声音如地质锤敲向时光岩层，试图取出岁月深处的光。我讲述的，是岩石开口说话的传奇，是荒野上诞生的青春共和国。最震撼我的，是那一张张被风沙打磨的脸——正是一代代地大人，以平凡的脚步，丈量着最遥远最伟大的旅途。

《人民日报》言：“每一代人有每一代人的长征路。”于我，这方寸讲台便是我的起点。让“金钉子”故事重见天光，让“艰苦朴素，求真务实”的箴言如化石中的基因般传承，是我作为薪火传递人的使命。

比赛终会落幕，但使命永续。我将继续做一束微光，照亮历史星河，以“知行合一”的担当，述往事而思来者。

——王科懿

在地大建校73周年之际，我很荣幸能参加“我是校史宣讲员”演讲比赛。这次比赛于我而言不仅是一次历练，更是一场精神洗礼。筹备过程中，我反复翻阅地大校史，七十余载风雨兼程，地大人踏遍山河、勘探求真的坚守与担当，每次读来都让我动容。感谢学校搭建展示与学习的平台，也感恩同台伙伴的精彩分享，让我明白讲好校史不仅要熟知过往，更要带着真心与热忱。作为刚踏入地大的大一新生，我会牢记“艰苦朴素，求真务实”的校训，以此次参赛为起点，用青春之声讲好地大故事，将校史精神融入成长之路，在求学路上践行初心、不负热爱与期许，扛起新一代地大人的担当。

——张子曦

作为一名参赛者，无论此次比赛成功与否，对我而言都是一次意义非凡的挑战，起初是为比赛背诵稿子，但在一次次朗读熟悉中，那些名字和故事变得鲜活——我仿佛聆听到前辈们用地质锤敲出的空灵回响，窥见他们背起行囊走向荒野的果决背影。

从校史馆收集资料到了解众多前辈的故事，我隐隐间明白，我传递与宣讲的不是字里行间的语调与感动，而是一代代人用青春书写的“艰苦朴素、求真务实”。

从开始演讲时的紧张到渐渐地得心应手，我幡然醒悟：我传递给观众的不仅是自己的声音与目光的交织，更是无数地大人汇聚的回响。这段经历让我在锻炼自我的基础上真正理解了“校史”的重量——它不是尘封的过去，而是联结我们每个人意识与信仰的精神灯塔。

——杨立群

供稿：曾凡乙